Летняя академия для учителей

Лето – время не только для перезарядки для многих преподавателей, но и возможность наконец-то уделить время самому себе, прокачать свои навыки, пополнить копилку полезными и свежими идеями, которые помогут проводить занятия качественно и эффективно в течение всего следующего учебного года. Отлично, когда можно совместить саморазвитие с отдыхом на море!

В августе 2022 года Школа ELC на своей площадке в городе Владивосток организует летнюю академию для учителей английского языка, в рамках которой методист Авторизованного центра RU151 Cambridge Assessment English, Virginia Gill Simmons, позволит погрузиться в мир лингвистики и методики всем, кто хочет повысить языковую и профессиональную компетенции.

Virginia Gill Simmons, США Доктор философии Кентского Государственного Университета, диссертация на тему: «Обучение одаренных детей и администрирование образовательного процесса в специализированных школах». Обладатель множества международных сертификатов, включающих TITC Business English Certification и TESOL Core Certificate, подтверждающих высокие профессиональные компетенции. Член более 10 профессиональных сообществ, в том числе: Council for Exceptional Children (CEC), TESOL Director and officer for AEIS, TEFL International. Автор и соавтор более 10 книг на тему образования и ELT, таких как: Language teacher phsychology, edited by Sarah Mercer and Achilleas Kostoulas, Bristol, UK 2018, Academic Writing III-VI, Battambang University, 2015, Gifted education: the key to the iron curtain. Основатель и Президент негосударственной некоммерческой организации «Russia and West Virginia: A Partnership for Exchange Foundation», которая с 1993 года явилась спонсором более 400 обменов в области образования, культуры, социальной сферы и бизнеса. Спикер на международных конференциях и семинарах на тему образования и ELT, в том числе проводимых под эгидой UNESCO. Ведущий преподаватель и teachers trainer Школы ELC.

Занятия проводятся по 3 блокам. Каждый блок рассчитан на 36 академических часов практической работы в классе. Блоки не зависят друг от друга, каждый может выбирать в каком из блоков, в зависимости от интересующей тематики, он хочет принять участие. Занятия проводятся очно с понедельника по субботу (включительно) с интенсивностью 6 академических часов в день. Максимальное количество участников группы – 12 человек. Примерное расписание приводится ниже.

01.08 – 06.08, Блок 1. На занятиях будет освещены следующие темы: Language and background to language learning and teaching, Lesson planning and use of resources for language teaching, Managing the teaching and learning process. По результатам учебы 07.08 участники тренинга могут сдать от 1 до 3 модулей Кембриджского экзамена TKT. Сдача одного любого модуля включена в стоимость тренинга. Опционально по специальной цене участники могут сдать дополнительный 2 и 3 модуль.

08.08 – 13.08, Блок 2. На занятиях будут раскрыты следующие темы: Knowledge of young learners and principles of teaching English to young learners, Planning young learner lessons, Presenting new language, Teaching young learners, Classroom teaching and feedback, Asessing young learner learning through classroom-based assessment. По результатам учебы 14.08 участники тренинга могут сдать экзамен TKT Module: YL. Стоимость сдачи экзамена включена в стоимость курса.

15.08 – 20.08, Блок 3. На занятиях вы получите большое количество практического материала на темы: Knowledge of CLIL and Principles of CLIL, Lesson Preparation, Lesson Delivery, Assessment. По результатам учебы 21.08 участники тренинга могут сдать экзамен TKT Module: YL. Стоимость сдачи экзамена включена в стоимость курса.